Inhalte: Struktur und Orientierungsrahmen

Das Problem vieler Schüler*innen ist eine fehlende Struktur bei der Bearbeitung von Aufgaben. Vor allem in der langen Zeit der Schulschließungen kamen einige von ihnen ins Straucheln. Von gestern auf heute mussten Schüler sich selbst organisieren und ihren Lernprozess strukturieren. Dass diese Kompetenzen nicht vom Himmel fallen, muss wohl nicht erwähnt werden. Leider weiß auch nicht jede Lehrkraft, wie sie ihren Schülern eine sinnvolle Struktur, die zugleich genug Freiheit lässt, geben kann. Aber keine Sorge – alles easy! 

 

Wir haben folgende Lösungen ausgearbeitet und verbessert: